“欧盟首都”比利时的教育2016 / 04 / 08

坐拥地利之便，比利时高校“近水楼台先得月”，在欧盟高等教育一体化进程中受益颇丰，尤其是国际学生学者数量激增，其中包括数量可观的中国学生。

比利时大学本科——

没有高考，“宽进严出”，荷兰语和法语为主要教学语言

同许多欧洲大学一样，比利时大学本科入学采用“宽进严出”的模式，没有所谓的高考。专业和学校都根据学生自己的意愿申请，学生只需获得高中或高中相当的文凭即可申请。但申请就读医学或牙科专业的学生，必须通过入学考试（无名额限制），且申请艺术、音乐和表演艺术等专业的学生也有对应的入学考试。

在比利时的弗来芒语（荷兰语）大区，满足两点之一即可申请大学本科学习。其中，一为取得了比利时荷兰语学校的高中文凭，二为取得了被荷兰语大区法律、比利时联邦法律、欧盟法律或国际条约所认可的外国文凭。

由于比利时绝大部分高校本科阶段以荷兰语和法语为主要教学语言，对于国外的申请者语言能力评估非常严格，过不了这道“门坎”的申请者被拒绝入学。评估委员会往往建议那些语言能力不足的学生先补习语言，等语言过关后再开始本科学习。因此，以语言为主的比利时预科教育应运而生。

同时，由于英语一贯的强势地位，国际学生中学习欧洲大陆语种的人很少，尤其是荷兰语，于是比利时荷语高校纷纷设立专门的语言中心，重点培训没有荷语基础的国际学生。各大学在多年的教学实践中不断改进，逐渐形成了较为完善和成熟的预科教育体系。

荷语区预科教育——

一年制班和暑期强化班为主，预科学习须先获大学录取

比利时荷语区各所大学的预科教育总体而言（指针对不同群体、注册要求、课程设置、教学内容、级别标准、考试方式、签证政策等）大同小异，这里将重点介绍荷语鲁汶天主教大学（KU Leuven）的语言预科教学体系。

作为比利时公认的排名最高学府，荷语鲁汶天主教大学又称老鲁汶大学，以荷兰语教学为主，尤其是本科教育基本上都使用荷兰语。鲁汶大学要求本科申请者至少有荷兰语二级（B2）的水平，这些可以通过“外国人校际荷兰语考试”（ITNA）、“高等教育荷兰语能力考试”（PTHO）、“语言能力评估测试”（PAT全球通用）或“国家荷兰语第二语言考试”等来证明。

在鲁汶大学看来，仅有粗浅的荷兰语能力是绝对无法听课和参加考试的。为此，语言能力不足者应先进入预科学习直至熟练掌握荷兰语（包括口头交流与读、写能力）。预科学习主要有一年制班和暑期强化班。

鲁汶大学的本科预科教育由大学语言学院组织进行，学制一年，主要目的是让学生熟练掌握荷兰语。在这一年里，学生专攻语言而不得进入专业课程的学习，除了听、说、读、写等实际语言能力的培养外，还结合比利时本土的历史和文化学习。只要在一年内通过“外国人荷兰语校际语言考试（ITNA-test)”，即可注册进入自己渴望的本科专业学习。

具体到授课形式，一般以主讲教师小班授课的模式进行，上午半天上课，逐次地学习荷兰语4个基本等级（A1，A2，B1，B2）和2个高等级（C1，C2）的课程。注册时间为九月份的第一周和一月份的第二周。收费标准一般每个等级70欧元

至于暑期强化班，主要对象为鲁汶大学招收的国际学生和与鲁汶大学有合作关系的国际交流相关单位，并非仅仅针对本科学生。其开课时间为每年的八月份，共20个学时，一般每周四天（周一到周四）。学生可根据自己的基础报不同等级班，不清楚自己基础的学员可在报名时参加评级测试。其注册时间一般在7月15日前，15日之后报名将只能插入名额未满的班级，而学费为320欧元（不含教材）。

由于鲁汶大学的本科课程几乎都以荷兰语授课，“伊拉斯谟”项目中的国际交换学生为了达到理想的听课和学习效果，需要有流利的荷兰语水平。但除来自荷兰和部分来自德国的学生外，大部分交换生很难在短期达到语言要求。为了更好地接纳交换生，鲁汶大学对部分本科课程采用英语授课，但要求交换生在修读英语课程的同时，必须同时进行荷兰语语言学习。语言学习由欧盟“伊拉斯谟项目”经费支持。学校国际处为交换学生设置了全学年的荷兰语课程，学费全免。

值得注意的是，外国学生不能直接注册鲁汶大学的语言预科学习，而必须先通过大学某一学科的学术水平能力测试，在得到录取后方可申请。而且，预科阶段一般不能直接到比利时驻该国大使馆申请长期学习签证，只能到达比利时后再凭预科学习证明申请居留许可。

比利时政府规定，非欧盟公民在获得鲁汶大学录取通知书后，持相关证明到比大使馆申请申根签证；在抵达鲁汶后的一个月内，持相关证明和预科学习证书到鲁汶区政府大厅办理一年的居留许可。

法语区预科教育——

与荷语区类似，圣·路易斯大学提供综合预科教育

比利时法语区大学与荷兰语区大学有着大体相同的政策和规定，即在以法语为教学语言的大学，国际申请者必须掌握法语后方可进入本科阶段学习，预科教育也主要针对国际学生的法语学习。

例如在法语区大学，想进入本科学习，法语能力是录取的必须条件。毫无法语基础的学生必须在获得相应语言证书后方可进入本科学习，对于本国未完成高中阶段教育的学生还专门安排有法语语言考试。根据法语区教育法令，任何没有足够法语能力的人不得被录取到法语区大学本科就学。

其中，布鲁塞尔圣·路易斯大学的预科教育与其他法语大学有所不同，其特点是更具综合性。圣·路易斯大学为高中毕业生直接提供综合预科教育，包括工作方法、拉丁语、现代法语、历史、数学、化学等多种课程的学习。

综上，比利时大学本科的预科教育主要以提高学生听、说、读、写等语言应用能力为主，并适当穿插文化和历史学习。其预科教育之亮点，在于开设多种适合学生不同需求和特点的长、短期班及暑期强化班等。预科教育对外国学生在语言要求上的强制性和严格性显而易见，外国学生必须通过语言考试，才能进入其早先申请的本科阶段学习，除此别无他途。最后，要留意的规则是，外国学生只能在已被比利时大学本科专业录取的前提下，方可申请相应的预科学习。